Befähigung der Lerntherapeuten

Lerntherapeuten sind Fachleute im Bereich Lernen und Lernschwierigkeiten. Lerntherapeuten unterstützen den Klienten in einer individuell befriedigenden Lern- und Lebensgestaltung. 

Die Befreiung von Störungsursachen ermöglicht - je nach Ort der Ursache - ein Sein oder Lernen in Freiheit und schafft Freude und Wohlbefinden. Dies stellt den Ausgangspunkt und die Orientierung der lerntherapeutischen Grundhaltung dar.

Förderdiagnostische Abklärung

Lerntherapeuten stellen den jeweils aktuellen Lernstand fest. Sie sind in der Lage, die äusseren Lernbedingungen abzuklären (örtlich, zeitlich, situativ, beziehungsmässig in Schule und Familie).
 
Lerntherapeuten sind befähigt, die jeweils individuelle Art des Lernens sowie die Lernschwierigkeiten (in Verursachung und Verlauf) zu erfassen.

Lerntherapie

Durch ihre Kenntnisse und Erfahrungen mit den Lernproblemen und ihren psychodynamischen Hintergründen sind Lerntherapeuten in der Lage, mittels beraterischen Gesprächen und Neuorganisation des Lernsettings und des Lernablaufs eine Wende in die Lernproblematik zu bringen.

Mittels der Lerntherapie helfen Lerntherapeuten dem Lernenden aus seiner Lernschwierigkeit oder Lernkrise heraus und verhelfen ihm zu einem besseren Zugang zu sich selber. Mit ihrem psychotherapeutischen Ausbildungshintergrund sind Lerntherapeuten in der Lage, persönlichkeits- und prozessorientiert zu arbeiten.

Lerntherapeuten können die wiedergewonnene Lernkompetenz durch lernprophylaktisches Verhalten und durch den veränderten Persönlichkeits-Zugang stabilisieren.

Anwendung/Indikation

Die Lerntherapie soll denen helfen, welche vorübergehend oder überdauernd nicht ihren Möglichkeiten gemässe Lernleistungen erbringen oder sich in einer eigentlichen Lernkrise befinden.

Die Lerntherapie kann auch bei allgemeinen oder spezifischen  Lernschwierigkeiten (wie etwa Legasthenie, Dyscalculie u.ä.) angewendet werden.

Die Lerntherapie kann dank ihrem psychotherapeutischen Hintergrund eine Chance sein, sonst nicht einleitbare Persönlichkeitsarbeit zu leisten.

Die Lerntherapie kann in Institutionen, wie Schulen, Heimen oder in privater Praxis durchgeführt werden.

Die Arbeit der Lerntherapeuten

Lerntherapeuten arbeiten vorwiegend mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, welche im Lernen oder in ihrer Lernsituation (Schule, Berufslehre, Weiterbildung usw.) Schwierigkeiten haben. Im Gegensatz zu Nachhilfe, Lernbegleitung und verschiedenen Lerntechniken wird in der Lerntherapie stärker prozess- und personenzentriert gearbeitet.
Lernstrategien und Lerntechniken haben hier lediglich den Stellenwert von begleitenden Hilfsangeboten. Im Zentrum steht die Psychodynamik und die Persönlichkeit des Lernenden.